音標和錄音相結合：掌握音標可以幫助考生按照音標拼出單詞的正確讀音。在背單詞時，建議考生自己拼音標，并結合錄音進行記憶。這樣可以更好地掌握單詞的發音。
聯想記憶：將單詞與具體的場景、事件或物品聯系起來，創造生動有趣的畫面或故事，有助于記憶。例如，記憶“subtle”這個單詞時，可以想象在餐廳中，服務員說“subtle salt”，可以聯想到“subtle”是微妙的、精細的意思。
分類記憶：將單詞按照一定的標準進行分類，例如按照學科、場景、主題等分類，有助于系統地記憶單詞。例如，將單詞“geology”歸類到地理學科中，將單詞“business”歸類到商業主題中。
反復復習：反復復習是鞏固記憶的關鍵。考生可以在平時的學習和生活中，不斷地復習學過的單詞，加深印象。例如，在備考期間，每天選擇一定數量的單詞進行復習，并定期進行測試。
上下文記憶：將單詞放在具體的語境中，通過理解上下文來記憶單詞的意思。這種方法可以幫助考生更好地理解單詞的用法和意義。例如，在聽力和閱讀材料中出現的生詞，考生可以通過理解整個段落或文章的意思來推測生詞的含義。
制作詞匯卡片：將生詞寫在卡片的一面，中文意思寫在另一面，隨時拿出來復習。這種方法可以利用碎片時間進行記憶，并且可以針對自己的弱點進行有針對性的復習。
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